5 Essential Elements For التعلم مدى الحياة
5 Essential Elements For التعلم مدى الحياة
Blog Article
ان ثقافة التعلم مهمة لتعزيز تعليم الكبار، وأن أحد العوامل الهامة هي درجة اقتناع الحكومات والشركاء الاجتماعيين للحاجة إلى تحديث وتطوير مهارات الكبار.
في الوقت نفسه القادة داخل كليات التربية التقليدية، والمؤسسات والجامعات، يسعون بقوة إلى مصادر جديدة للإيرادات لمواجهة النقص في الميزانية الحالية الاتحادية والمحلية.
جانب آخر من تأثير التكنولوجيا على التعلم مدى الحياة هو القدرة على ربط المتعلمين من جميع أنحاء العالم. تتيح منتديات المناقشة عبر الإنترنت ومجموعات وسائل التواصل الاجتماعي والمنصات التعاونية للأفراد المشاركة في مناقشات هادفة وتبادل المعرفة والتعاون في المشاريع مع الأفراد ذوي التفكير المماثل.
الأفكار الجديدة التي تجمع بين التعلم الذاتي والتعاوني تمثل منظورًا واعدًا أيضًا. من خلال التعاون مع الآخرين، يمكن للمتعلمين تبادل المعرفة والأفكار، مما يعزز الفهم المشترك وينشر ثقافة التعلم مدى الحياة في المجتمعات.
التعلم للعيش معا، ومع الآخرين—حل النزاع سلميا، واكتشاف الآخرين وثقافاتهم، وتعزيز قدرة المجتمع المحلي، والكفاءة الفردية والقدرات، والمرونة الاقتصادية، والاندماج الاجتماعي.
إنه أكثر من مجرد هواية. التعلم المستمر ضروري للتنمية الذاتية والنمو الشخصي. يمنحنا فهمًا أعمق للعالم من حولنا.
حدد مسح أسترالي من المشاركين في دورات تعليم الكبار مجموعة من العوامل المحفزة للقيام الناس تعلم الكبار، مثل:
الحقيقة هي أن معظمنا لدينا أهداف أو اهتمامات خارج نطاق التعليم الرسمي والوظائف.
يُحسِّن التعلم مدى الحياة من نوعية الحياة للفرد ويُعزِّز تنميته الذاتية.
علاوة على ذلك، إن عدم المساواة التعلم مدى الحياة في المجتمع غالبا ما يثير المشاكل بسبب عدم التفاهم المتبادل والتكيف داخل المنظمات في المجتمع في مجمله وعلى العملية الديمقراطية.
يحسن التعلم مدى الحياة نوعية حياتنا. إنه استثمار قيم في المعرفة. يعزز قدراتنا ومهاراتنا المطلوبة في سوق العمل.
من قاموس هاربر كولينز: (العلوم الاجتماعية / تربية) التعلم المستمر مدى الحياة هو حكم أو استخدام فرص التعلم الرسمية وغيرالرسمية طوال حياة الناس من أجل تعزيز التطوير والتحسين المستمر للمعارف والمهارات اللازمة للعمل وتحقيق الذات. تتشاطر دلالات مختلطة مع المفاهيم التربوية الأخرى، مثل تعليم الكبار والتدريب والتعليم المستمر والتعليم الدائم وغيرها من المصطلحات التي تتعلق بالتعلم خارج النظام التعليمي الرسمي.
غيّر التطور العلمي مفهوم التعلم خلال الخمسين سنة الماضية. لم يعد تحصيل المعرفة مرتبطًا بمكان أو زمان محدد. أصبح التعلم متاحًا في كل مكان، سواء في المدرسة أو العمل.
وضمن التواصل عبر الثقافات والأسر، والثقافات الفرعية نور الامارات والمجتمعات.